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首页 >> 美术资讯 >> 艺海拾贝
  如何有效指导美术课堂小组合作学
我们要提高美术课堂效率,充分激发学生的学习热情和兴趣,就要勇于拓宽学习的途径和方法,小组合作能够为美术课堂带来学习的活力,那么如何有效地指导美术课堂的小组合作学习?在实践中,我认为还要注意以下几个方面...
作者:发表于:2015-04-13 点击:30 评论:0 查阅全文...
  小学美术学科考查分析记录
    一、低年级存在问题及原因分析     存在问题:     1.美术表现力差。低年级学生积累少,专业技能技法尚处于起步阶段,创作表现存在一定困难。   &n...
作者:发表于:2015-04-07 点击:114 评论:0 查阅全文...
  在美术教育中,如何培养学生健康
    人作为天地万物、宇宙时空中的一个分子,是十分渺小甚至是脆弱的。然而,人的思想空间却有着无限的外延与内涵。美术教育就是要求学生能够感受美并能把感受到的某种审美的情感运用外在的作品形式...
作者:发表于:2015-04-03 点击:19 评论:0 查阅全文...
  浅谈小学美术欣赏教学
    审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一,它对于培养学生的爱好、欣赏能力、陶冶情操等方面都有极其重要的意义。     一、儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯   &nbs...
作者:发表于:2015-03-23 点击:54 评论:0 查阅全文...
  小学美术教育:培养兴趣最重要
    “幼儿、小学时期的美术基础教育很重要,对想象力和创造力的培养很关键,到了初中、高中后,有些思维就固定下来了。我认为,美术的核心是创造、创新,美术教育也要从这方面入手。”拨...
作者:发表于:2015-03-18 点击:20 评论:0 查阅全文...
  从“质疑”入手提高学生的美术创
        在小学美术教学中,教师的教学应着眼于童心的释放,鼓励儿童好奇心的张扬,要激发孩子们用自己的画将神奇的童心世界表现出来,使想象力得到发挥。这样,就必须创设民主...
作者:发表于:2015-03-10 点击:20 评论:0 查阅全文...
  小学美术课堂教学方法的尝试
  在推进素质教育的过程中,小学美术教学按照新课标的要求,贯彻以学生发展为本的理念,培养学生的人文精神和审美能力。但是,伴随着新课程的推进,在小学美术教学工作中还存在着一些问题,比如学生的观察、表现、创造力...
作者:发表于:2015-03-02 点击:240 评论:0 查阅全文...
  浅谈美术教学中学生想象力的培养
  新编的美术教材,改变了从前以画种体系知识和技法教学为主线的传统美术教材结构,而侧重于美术知识的应用及审美感受与艺术观念的表现和表达。教学目的是使学生初步接受艺术的观念。具有现代设计的意识,通过各种...
作者:发表于:2015-02-02 点击:14 评论:0 查阅全文...
  小学美术绘画教学中培养人文素养
美术课程是一门人文性质的课程,在提高与完善人的素质方面有独特的作用。不仅能陶冶情操,提高审美力、创造力、实践应用能力等综合能力,开发智力,而且通过美术学习,能加深对文化和历史的认识,加深对艺术全面发展...
作者:发表于:2015-01-19 点击:454 评论:0 查阅全文...
  谈黑白画在小学美术教学中的应用
  黑白画,顾名思义,即只有黑白两色的画,黑的很暗,白的很亮,使整个画面充满着装饰感与节奏感。如今大多数的孩子,拥有很多的彩色蜡笔、彩色铅笔甚至各种颜料,对多彩的世界已是司空见惯,希望认识更多的新鲜事...
作者:发表于:2015-01-12 点击:579 评论:0 查阅全文...
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