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小学英语课堂评价要抓住孩子的心

资源分类:英语→无年级→无版本→教学论文上传同类资源
上传时间:2015-12-13上传用户:Deb1980文件大小:344.50KB
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英语基础教育阶段教学改革的重点   是强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。小学生处于六岁至十三岁的年龄阶段,这个年龄阶段的孩子形象思维优先发展,对具体的、彩色的、有节奏的形式和方法感兴趣,,喜欢动身体、动作夸张的活动,喜欢受表扬,富于想象。学习语言是一个艰辛的过程,要让学生学习的兴趣和积极性持久地保持下去,关键在于在英语教学过程中如何实施评价。若我们的评价能以学生心理发展的基本规律为依据,符合学生的需求与喜好,一定会激发学生主动参与评价,接纳和认同评价结果,使评价


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